დRე მე9

მიუხედავად იმისა ეს 9 დგე იყო ძალიან შრომატევადი ,მაგრამ ფრიად საინტერესო.  სიღრმისეულად ჩავწვდით რამდენად ეგფექტურად შეიძლება წარიმართოს პროექტის დაგეგმვა სასწავლო პროცესში.რამდენად ენთუზიაზმით ერთვება ბავშვი მუშაობაში.ერთი პროექტით მოაწავლე არა მარტო ერტი კონკრეტული საგნით ინერესდება არამედ რამდენიმე საგნით ერთდროულად.და ვფიკრობ 21 საუკუნეში ტექნოგოგიები ს გამოყენება არამარტო კარგია აუცილებელია.მოსწავლე ახდენს

• მუშაობის ორიგინალობისა და გამომგონებლობის დემონსტრირებას აგრეთვე განავითარებს ტანამშრომლობას და კომუნიკაციის უნარებს
• 
  
• .

მე8 დღე

 ტრენინგისა .დგეს განვიხილეთ მე7 მოდულის ფასილიტაცია ტექნოლოგიებით.ჩვენ ვთავაზობთ მოსწავლეებს ტექნოლოგიებს რომლითაც შეძლებს თავისი ცოდნის დაშენებას.ცჰვენი ტრენერის დამსახურებიტ რატკმაუნდა ვიგებთ ამ ცოდნას

მე-7 დღე

დგევანდელი ჩვენი საკითხი შეეხებოდა შეფასებებს.როგორ შევაასოდ მოსწავლეები პროექტის მსვლელობისას,სვადასხვა რუბრიკებით.გავეცანით როგორ მივაღწიო კლასში წარმატებას მოსწავლის საწიროების მიხედვით გარდნერისა და ბლუმის მატრისის საშუალებით.

დღე-5

დგევანდელი ჩვენი ტრეინინგით ჩვენ მოვირგეთ მოსწავლის როლი,ამით ჩვენს დავინახეთ რამდენად სიღრმისეულად შეისწავლიან მოსწავლეები ამა თუ იმ თემას.პოულობენ პრობლემებს, .ცდილობენ იპოვონ ამ პრობლემის გადაჭრის გზები.

შეხვედრა მე4 .გავეცანით შეფასების დროის ჩარჩოს.შეფასების 5 მიზანს.ტრეინინგი ნამდვილად საინტერესოდ მიმდინარეობს. ჩვენი ტრენერის დახმარებით

შეხვედრა მე3.ძალიან საინტერესო და ნაყოფიერი.ვისწავლეთ პროქტზე მუსაობის პროცესი.

ტრენინგის მე2 დღე.დღეს კიდევ უფრო საინტერესო იყო.აგვიხსნეს პროექტში ბავშვის ჩართულობა არამარტო ბავშვის ,მშობლის ,სხვა პედაგოგის./გავიგეთ თუ როგორ გვაკეთოთ  პუბლიკაციები.  მისი მნისვნელობა და ეფექტურობა..საკმაოდ საინტერესო ტრენინგი გვონდა